ЭЭГ-ребёнка умеренные диф.изменения БЭА с дисфункцией лимбико-ретикулярноно комплекса
Здравствуйте, моему сыну 2 года 10мес. При рождении ставили дистресс плода- гипоксия. В 2 мес делали ЭЭГ, изменения были- неврологи ставили повышенная возбудимость, респираторно- аффективные приступы т.к ребёнок закатывается синеет и не дышит минуту и больше. Делали повторно ЭЭГ в 2 года 2 мес. Поставили диагноз «Умеренные диффузные изменения БЭА, с дисфункцией либико-ретикулярного комплекса. Лечение- Пантогам по 2.5мл. 2р.д 1 мес. И режим. Пропили, но приступы случаются так-же раз в 2 недели. Подскажите, как это опасно для здоровья и может есть другое лечение?
Последствия инсульта,ЗППР,синдром Моя-моя справа, цереброваскулярная болезнь
Здравствуйте. Мальчик 10 лет.
Мой ребенок заболел в 2014г на фоне ОРВИ без температуры мы попали в реанимацию с диагнозом энцефалит с левосторонним гемипарезом.Сейчас говорят что это был ишемический инсульт.
На данный момент у ребенка частые головные боли,быстро устает,отставание в развитии,забывчивость,смазанная речь,частая смена настроения,истерики с агрессивным поведением,высокое давление меняется на низкое,не усваивает школьную программу.
На фоне высокой температуры появляется слабость в руке и ноге,повисание левого угла рта,нарушается речь.Часто болеет ОРВИ и бронхитом.
Анамнез заболевания:
Ребенок: 13.04.2012 года рождения.
Беременность вторая,роды вторые.Была угроза прерывания. Родился вес 3500 длина 56см Авгар 8-9 б
Последствия инсульта в бассейне правой СМА (возможно на фоне перенесенной нейроинфекции).Кистозно-глиозные изменения правой гемисферы. Оклюзия М1 сегмента СМА справа. Хроническая цереброваскулярная болезнь.Синдром Моя-моя справа. Нарушение работы аккомодации,ангиопатия сетчатки. ЗПРР.Другие общие расстройства развития с поведенческими нарушениями.Дизартрия. Левосторонняя пирамидная недостаточность.Гематогенная тромбофилия.Малая аномалия развития сердца,Ложные хорды левого желудочка.Синдром вегетативных дисфункций по гипертоническому типу.Подковообразная почка и т.д
Диагнозов много ,но официального диагноза нет,почему так много нарушений . Лечения так какового нет , только обследования чтоб не стало хуже .
Помогите советом,как скоректировать поведение,дать толчок умственной деятельности и кто может помочь в нашей ситуации.
Заранее благодарю за ответ.
Мой ребенок заболел в 2014г на фоне ОРВИ без температуры мы попали в реанимацию с диагнозом энцефалит с левосторонним гемипарезом.Сейчас говорят что это был ишемический инсульт.
На данный момент у ребенка частые головные боли,быстро устает,отставание в развитии,забывчивость,смазанная речь,частая смена настроения,истерики с агрессивным поведением,высокое давление меняется на низкое,не усваивает школьную программу.
На фоне высокой температуры появляется слабость в руке и ноге,повисание левого угла рта,нарушается речь.Часто болеет ОРВИ и бронхитом.
Анамнез заболевания:
Ребенок: 13.04.2012 года рождения.
Беременность вторая,роды вторые.Была угроза прерывания. Родился вес 3500 длина 56см Авгар 8-9 б
Последствия инсульта в бассейне правой СМА (возможно на фоне перенесенной нейроинфекции).Кистозно-глиозные изменения правой гемисферы. Оклюзия М1 сегмента СМА справа. Хроническая цереброваскулярная болезнь.Синдром Моя-моя справа. Нарушение работы аккомодации,ангиопатия сетчатки. ЗПРР.Другие общие расстройства развития с поведенческими нарушениями.Дизартрия. Левосторонняя пирамидная недостаточность.Гематогенная тромбофилия.Малая аномалия развития сердца,Ложные хорды левого желудочка.Синдром вегетативных дисфункций по гипертоническому типу.Подковообразная почка и т.д
Диагнозов много ,но официального диагноза нет,почему так много нарушений . Лечения так какового нет , только обследования чтоб не стало хуже .
Помогите советом,как скоректировать поведение,дать толчок умственной деятельности и кто может помочь в нашей ситуации.
Заранее благодарю за ответ.
Настораживает поведение ребенка
Здравствуйте! Сыну 1год3 мес. Не показывает части тела по просьбе, до бизумия боится врачей, поликлиник( истерика слезы начинаются со входа в больницы всего трясёт), ложкой кушать пытается но пока не очень, бакал держать пить может но много разливается, с моих рук с бакала пьём отлично, пищу пережевывает хорошо, может кушать все но руками))) не усидчивый, с телевизором беда ( без него истерики) не говорит пока что внятных слов, говорим мама, амам, ав, ких-это киса, на птичек говорит кар, когда прощается машет ручкой и когда здоровается тоже машет ручкой может кивкуть когда здоровается, с новыми людьми контакт не очень, с детьми тоже но у нас во дворе сверстников то и нет, боится громких звуков особенно если это не дома, опишу пример - ( буквально вчера поехали в торговый центр, зашли в лит с нами вместе мама с грудным малышом ребёночек заплакал не громко , мой сынок был в калеске я рядом стояла и он меня видел заревел следом за малышом на взрыв я и моя мама успокаивал его 2 часа!) на горшок отказывается садиться, когда пописиет то даёт знать что сделал лужу и показывает где бывает сам берет тряпку и пытается убрать лужу. Танцует под детские песенки, ни с кем кроме меня дома не остаётся даже на 5 минут, есть у нас соседка девушка лет 20 так с ней может мину 30 посидеть когда меня нет рядом только ей он говорит ОКА ОКА(ПОКА ПОКА) когда прощается с ней! В 9 месяцев мы попали в больницу с отитом с температурой 40, для него был это очень сильный стресс, первые сутки в больнице он с меня вообще не слазил ревел по итогу помимо отита мы ещё и голос востанавливали, после выписки дома я сразу заметила что он как будто шаг назад в развитии сделал но врач педиатр сказала что я слим требую от него много и мне кажется! После больницы он он стал ногое бояться про поездки в автобусах я вообще молчу, мы однажды с ним пытались на автобусе покататься и выдержка 1 остановку! Он любит машинки играет в них, во дворе машины рассматривает трогает, но те же фары колеса по просьбе покажет раз в 2 недели а то и реже. Прошу подойти ко мне он подходит на свое имя откликается, любит в прятки играть в догонялки, любибит когда его подкидыапеют, конструктор и пирамиды мы в основном только рушим. На днях он узнал что ему нравится рисовать ручкой( естественно каляки))))). На долкл может за интересоваться только игра прятки, догонялки!
Последствия инсульта,ЗППР,синдром Моя-моя справа, цереброваскулярная болезнь
Здравствуйте. Мальчик 10 лет.
Мой ребенок заболел в 2014г на фоне ОРВИ без температуры мы попали в реанимацию с диагнозом энцефалит с левосторонним гемипарезом.Сейчас говорят что это был ишемический инсульт.
На данный момент у ребенка частые головные боли,быстро устает,отставание в развитии,забывчивость,смазанная речь,частая смена настроения,истерики с агрессивным поведением,высокое давление меняется на низкое,не усваивает школьную программу.
На фоне высокой температуры появляется слабость в руке и ноге,повисание левого угла рта,нарушается речь.Часто болеет ОРВИ и бронхитом.
Анамнез заболевания:
Ребенок: 13.04.2012 года рождения.
Беременность вторая,роды вторые.Была угроза прерывания. Родился вес 3500 длина 56см Авгар 8-9 б
Последствия инсульта в бассейне правой СМА (возможно на фоне перенесенной нейроинфекции).Кистозно-глиозные изменения правой гемисферы. Оклюзия М1 сегмента СМА справа. Хроническая цереброваскулярная болезнь.Синдром Моя-моя справа. Нарушение работы аккомодации,ангиопатия сетчатки. ЗПРР.Другие общие расстройства развития с поведенческими нарушениями.Дизартрия. Левосторонняя пирамидная недостаточность.Гематогенная тромбофилия.Малая аномалия развития сердца,Ложные хорды левого желудочка.Синдром вегетативных дисфункций по гипертоническому типу.Подковообразная почка и т.д
Диагнозов много ,но официального диагноза нет,почему так много нарушений . Лечения так какового нет , только обследования чтоб не стало хуже .
Помогите советом,как скоректировать поведение,дать толчок умственной деятельности и кто может помочь в нашей ситуации.
Заранее благодарю за ответ.
Мой ребенок заболел в 2014г на фоне ОРВИ без температуры мы попали в реанимацию с диагнозом энцефалит с левосторонним гемипарезом.Сейчас говорят что это был ишемический инсульт.
На данный момент у ребенка частые головные боли,быстро устает,отставание в развитии,забывчивость,смазанная речь,частая смена настроения,истерики с агрессивным поведением,высокое давление меняется на низкое,не усваивает школьную программу.
На фоне высокой температуры появляется слабость в руке и ноге,повисание левого угла рта,нарушается речь.Часто болеет ОРВИ и бронхитом.
Анамнез заболевания:
Ребенок: 13.04.2012 года рождения.
Беременность вторая,роды вторые.Была угроза прерывания. Родился вес 3500 длина 56см Авгар 8-9 б
Последствия инсульта в бассейне правой СМА (возможно на фоне перенесенной нейроинфекции).Кистозно-глиозные изменения правой гемисферы. Оклюзия М1 сегмента СМА справа. Хроническая цереброваскулярная болезнь.Синдром Моя-моя справа. Нарушение работы аккомодации,ангиопатия сетчатки. ЗПРР.Другие общие расстройства развития с поведенческими нарушениями.Дизартрия. Левосторонняя пирамидная недостаточность.Гематогенная тромбофилия.Малая аномалия развития сердца,Ложные хорды левого желудочка.Синдром вегетативных дисфункций по гипертоническому типу.Подковообразная почка и т.д
Диагнозов много ,но официального диагноза нет,почему так много нарушений . Лечения так какового нет , только обследования чтоб не стало хуже .
Помогите советом,как скоректировать поведение,дать толчок умственной деятельности и кто может помочь в нашей ситуации.
Заранее благодарю за ответ.
У моего ребенка задержка в развитии и есть ли аутизм?
Доброго времени суток! Моему сыну в данный момент 1 и 9 месяцев. На имя не откликается, просьбы не понимает, только по интонации. Ходить самостоятельно может но под моим контролем, ходит периодически на носочках. Не ест твердую пищу, отказывается, только в жидком виде. Со сном тоже имеются проблемы. Ночью может проснуться в час и до 5 может не спать. В обеденный сон тоже спит плохо или же вовсе не спит. В последнее время истерит без пречин. Может лечь на живот биться ногами и истерично плакать. Бывает что рассматривает свои руки и может заплакать. Зрительный контакт есть, на улыбку отвечает взаимностью, любит обниматься. Любит гулять на улице.
И ещё любит крутить в руках все предметы которые попадаются, в одно время любимой игрушкой был брелок на верёвке, мог целыми днями крутить, сейчас же на улице просит цветок что бы крутить и истерит если вдруг выпадет из рук..
И ещё любит крутить в руках все предметы которые попадаются, в одно время любимой игрушкой был брелок на верёвке, мог целыми днями крутить, сейчас же на улице просит цветок что бы крутить и истерит если вдруг выпадет из рук..
МРТ с эпипротоколом
Здравствуйте, помогите, пожалуйста, что означает заключение МРТ. Ребенок 6 лет. Приступы микропсии.
Заключение:
МР-картина HIMAL слева. МР-признаков интракраниального объемного процесса не
выявлено.
Заключение:
МР-картина HIMAL слева. МР-признаков интракраниального объемного процесса не
выявлено.
ЭЭГ, тик, гиперкинез
Здравствуйте! На ээг ребёнку в заключении пишут : корковая ритмика с задержкой электрогенеза. Выраженные изменения ээг регуляторного характера. Ирритация корковых, дисфункция срединных структур с эпизодом пароксизмальной активности в затылочной области с акцентом справа.
ЭЭГ делали по поводу замеченных эпизодов похожих на тик или гиперкинез шеи вправо, непроизвольного сгибания руки в локте или постукивания кисть о кисть непроизвольно. По характеру дочь эмоциональная, ранимая, чувствительная, впечатлительная, лидер, везде стремится быть первой, тревожная.
Как понимать это заключение? Эпизод пароксизмальной активности до какого возраста считается возрастной нормой? Что с этим делать? Как помочь ребёнку избавиться от лишних движений? Спасибо!
ЭЭГ делали по поводу замеченных эпизодов похожих на тик или гиперкинез шеи вправо, непроизвольного сгибания руки в локте или постукивания кисть о кисть непроизвольно. По характеру дочь эмоциональная, ранимая, чувствительная, впечатлительная, лидер, везде стремится быть первой, тревожная.
Как понимать это заключение? Эпизод пароксизмальной активности до какого возраста считается возрастной нормой? Что с этим делать? Как помочь ребёнку избавиться от лишних движений? Спасибо!
Тики у ребенка
Здравствуйте. Ребенку 7 лет. Мальчик. В возрасте 5 лет появились тики в виде частого моргания. В 6 лет тики стали в виде покашливания. Невролог назначил магний б6, тики быстро проходили. Периодичность тиков 1 раз в год. В этом году тики в виде покашливания. Курс магния и фенибута результата не дал. Сейчас невролог назначил пантокальцин. Назначил ЭЭГ, узи щитовидной железы. Помогите расшифровать данные ЭЭГ. Файл можно получить по ссылке:
20220710_214351_21-50-44.jpg
20220710_214351_21-50-44.jpg
После Температуры перестал делать тракцию
Здраствуйте!
После одного дня температуры в 38 градусов ребёнок перестал делать тракцию и стоять на ногах с поддержкой ( ноги ватные)
Регулярно наблюдаемся у невролога, у нас врожденная потология сосудов головного мозга ( аневризма Вена Галены), ишемия.
Может ли восстановится?
Делали массаж. Голову мы держим не твёрдо. Переворачиваемся с 6 месяцев со спины на живот. Лялякаем, улыбаемся, ели тоже хорошо. Сейчас отказывается от мяса и овощей.
После одного дня температуры в 38 градусов ребёнок перестал делать тракцию и стоять на ногах с поддержкой ( ноги ватные)
Регулярно наблюдаемся у невролога, у нас врожденная потология сосудов головного мозга ( аневризма Вена Галены), ишемия.
Может ли восстановится?
Делали массаж. Голову мы держим не твёрдо. Переворачиваемся с 6 месяцев со спины на живот. Лялякаем, улыбаемся, ели тоже хорошо. Сейчас отказывается от мяса и овощей.
Микропсия у ребенка
Вопрос в следующем - мальчик 10 лет. Впервые приступы микропсии возникли 1.5 года назад. Длились от нескольких секунд до нескольких минут от 1 до 3 раз в течение 8 дней . Были у психоневролога, МРТ, ЭЭГ 4х часовой со сном, уздг сосудов шеи, УЗИ брюшной полости, окулист -без патологии. Пропили курс Магне В6. 1.5 года приступов не было. Сейчас опять возобновились. На данный момент было 2 приступа по несколько минут с разницей в 6 дней. МРТ, ЭЭГ 30 мин, окулист - без патологий. Консультация психоневролога-все хорошо. Сейчас принимаем Нейромультивит, цинноризин. За 12 дней до первого приступа сейчас ставили АДСм. Что ещё можно сделать , чтобы понять, что провоцирует приступы?